Locked History Actions

Änderungen von "Schulworkshops"

Unterschiede zwischen den Revisionen 25 und 39 (über 14 Versionen hinweg)
⇤ ← Revision 25 vom 2014-12-06 12:06:58 →
Größe: 4366
Autor: walt
Kommentar:
← Revision 39 vom 2014-12-06 17:00:26 → ⇥
Größe: 5249
Autor: walt
Kommentar:
Gelöschter Text ist auf diese Art markiert. Hinzugefügter Text ist auf diese Art markiert.
Zeile 1: Zeile 1:
Radio Helsinki bietet auf Anfrage auch Workshops an für Kinder, Jugendliche und Schulen. Bitte wenden Sie bei Interesse an Marlies Pratter, ausbildung@helsinki.at oder ++43-316-830880-87 = KINDER UND JUGENDLICHE =
'''Anfragen zu Workshops und Kooperationen bitte an Marlies Pratter: ausbildung@helsinki.at oder ++43 (0) 316 830880 87'''
Zeile 3: Zeile 4:
= KINDER UND JUGENDLICHE =
Zeile 13: Zeile 13:
=== SCHÜLERRADIO ===
Radio in der Schule ist in jedem Fach möglich und kann vertiefend, ergänzend, begleitend eingesetzt werden. Als einmaliger Schnupperkurs, als Projektwoche oder ein ganzes Schuljahr lang an Themen arbeiten. Die Ziele sind die Begeisterung und dass wir gehört werden: die Radiosendungen werden nicht nur bei Radio Helsinki in Graz gesendet, sondern werden auch von den anderen Freien Radios in Österreich übernommen. Alle Sendungen sind frei zugänglich auf dem [[http://cba.fro.at/?s=*&cat=3991|Cultural Broadcasting Archive]].		 === Schulradio ===
Radio in der Schule ist in jedem Fach möglich und kann vertiefend, ergänzend, begleitend eingesetzt werden. Als einmaliger Schnupperkurs, als Projektwoche oder ein ganzes Schuljahr lang an Themen arbeiten. Die Ziele sind die Begeisterung und dass wir gehört werden: die Radiosendungen werden nicht nur bei Radio Helsinki in Graz gesendet, sondern werden auch von den anderen Freien Radios in Österreich übernommen. Alle Sendungen sind frei zugänglich auf dem [[http://cba.fro.at/?s=*&cat=3991|Cultural Broadcasting Archive]]. Die Freien Radios vernetzen sich über die '''AG-Schulradio''', um gemeinsam Schwerpunkte und Aktivitäten zu planen. Eine Plattform ist die Fachtagung "Audioarbeit an der Schule" (siehe unten).
Zeile 17: Zeile 17:
Radioigel.at ist eine besondere Lernform der Neuen Mittelschule. Schüler/innen werden unterstützt, aus ihren Lernzielen Geschichten zu formen und diese in einem professionellen Studio zu einem Radiobeitrag zu gestalten. Diese Lernform unterstützt im Besonderen den '''kreativen Umgang mit Sprache, die Teamfähigkeit, Recherchetätigkeit, das forschende Lernen, Kommunikationsformen und das freie Schreiben'''. Gemeinsam mit Radioigel gestaltet Radio Helsinki auch Radiosendungen, jene sind nachzuhören: Radioigel ist vieles: Der Medienschwerpunkt "Radio als Lernform" erreicht die Schüler/innen an den Neuen Mittelschulen. Der Lehrgang "Radio als Lernraum" bildet künftige Radiolehrer/innen aus. Dazu kommt noch der jährliche "Story Award".
Zeile 19: Zeile 19:
 * [[http://radioigel.at/|Homepage: Radioigel.at]]
 * [[http://cba.fro.at/series/2752|Downloads: Cultural Broadcasting Archive]]		 "''Hier sagen Kinder und Jugendliche was ihnen am Herzen liegt, stellen Fragen, stärken ihre Talente, finden ihren Weg oder meinen, dass Radio machen einfach cool sei.''" Cool ist auch, dass Radio Helsinki mit Radioigel einen kompetenten Partner an den Schulen gefunden hat und Radioigel auch Mitglied bei Radio Helsinki geworden ist!

 * [[http://cba.fro.at/series/2752|Unser gemeinsamen Sendungen]]
 * [[http://radioigel.at/|Radioigel Homepage]]
 * Radioigel - [[http://radioigel.at/einaldung-zur-story-award-verleihung-2014/|Story-Award]]
 * Lehrgang "[[http://radioigel.at/lehrgang-radio-als-lernraum/|Radio als Lernraum]]"
Zeile 23: Zeile 27:
Der Blog informiert über die Einsatzmöglichkeiten des Mediums Radio als Lernform. Dabei geht es nicht um die passive Nutzung als Hörer_innen, sondern um die aktive Medienproduktion im Unterricht. Die Radiobox sammelt Ideen und Konzepte und bietet Austausch unter Freien Radios. Link: [[http://podcampus.phwien.ac.at/radiobox/|Radiobox - Radio als Lernform]] Der Blog informiert über die Einsatzmöglichkeiten des Mediums Radio als Lernform. Dabei geht es nicht um die passive Nutzung als Hörer_innen, sondern um die aktive Medienproduktion im Unterricht. Die Radiobox sammelt Ideen und Konzepte und bietet Austausch unter Freien Radios.

 * [[http://podcampus.phwien.ac.at/radiobox/|Radiobox - Radio als Lernform]]

==== Fachtagung "Audioarbeit an der Schule" ====
Christian Berger (Pädagogische Hochschule Wien) organinisert nicht nur die Radiobox, sondern auch die Fachtagung "Audioarbeit an der Schule" - Hier besprechen und organisieren sich Radiomacher/innen Freier Radios und Lehrer/innen!

 * Fachtagung [[http://podcampus.phwien.ac.at/radiobox/4-fachtagung-audioarbeit-in-der-schule-radio-als-lernform/anmeldung-tagung-2015|Audioarbeit an der Schule]]
Zeile 26: Zeile 37:
Am 01. Dezember 2014 haben die Freien Radios in Österreich den zweiten Schulradiotag ausgerufen! "''Und plötzlich sind Hausübungen keine Hausübungen mehr und Schule ist nicht mehr Schule, sondern ein Ort an dem die Lebenswirklichkeit der Schülerinnen und Schüler eingebrochen ist; und ich bin keine Lehrer mehr, der vorne an der Tafel steht und doziert, sondern ein Begleiter von Lernprozessen, der Lehren und Lernen nicht mehr trennen kann und auch nicht mehr will!''" (Helmut Hostnig, ein Schulradiopionier war Lehrer an Neuen Mittelschulen und Polytechnischen Schulen). Zu seinem und den [[http://podcampus.phwien.ac.at/radiobox/archive/921|Beiträgen des Schulradiotages 2014]] Am 01. Dezember 2014 haben die Freien Radios in Österreich den zweiten Schulradiotag ausgerufen! "''Und plötzlich sind Hausübungen keine Hausübungen mehr und Schule ist nicht mehr Schule, sondern ein Ort an dem die Lebenswirklichkeit der Schülerinnen und Schüler eingebrochen ist; und ich bin keine Lehrer mehr, der vorne an der Tafel steht und doziert, sondern ein Begleiter von Lernprozessen, der Lehren und Lernen nicht mehr trennen kann und auch nicht mehr will!''" ([[https://hostnig.wordpress.com/about/|Helmut Hostnig]], ''ein Schulradiopionier war Lehrer an Neuen Mittelschulen und Polytechnischen Schulen'').

 * Zu den [[http://podcampus.phwien.ac.at/radiobox/archive/921|Beiträgen des Schulradiotages 2014]].
Zeile 35: Zeile 48:

Zeile 44: Zeile 55:
 * KLEX - Klusemann Extern

KINDER UND JUGENDLICHE

Anfragen zu Workshops und Kooperationen bitte an Marlies Pratter: ausbildung@helsinki.at oder ++43 (0) 316 830880 87

Radiomachen mit Kids, Teens und Twens ist Radio Helsinki ein besonderes Anliegen. Radio Helsinki hat eine offenes Ohr für Wünsche von Kindern und Jugendlichen und lädt Euch ein zum Mitmachen! Ob in der Schule oder im Park, im Jugendzentrum, im Schwimmbad, am Spielplatz, im Radiostudio oder im Wohnzimmer: Radio kann man überall machen - fast überall...

  • Mal schauen - äh! hören, wie Radio funktioniert?
  • In Deiner Sprache im Radio sprechen?
  • DJ oder DJane sein?
  • Ein Kinderparlament einberufen?
  • Was ist los in Deiner Siedlung, an Deiner Schule? Was gibt's zu erzählen? - Eine Reportage?
  • Mal ein Hörspiel machen?

Schulradio

Radio in der Schule ist in jedem Fach möglich und kann vertiefend, ergänzend, begleitend eingesetzt werden. Als einmaliger Schnupperkurs, als Projektwoche oder ein ganzes Schuljahr lang an Themen arbeiten. Die Ziele sind die Begeisterung und dass wir gehört werden: die Radiosendungen werden nicht nur bei Radio Helsinki in Graz gesendet, sondern werden auch von den anderen Freien Radios in Österreich übernommen. Alle Sendungen sind frei zugänglich auf dem Cultural Broadcasting Archive. Die Freien Radios vernetzen sich über die AG-Schulradio, um gemeinsam Schwerpunkte und Aktivitäten zu planen. Eine Plattform ist die Fachtagung "Audioarbeit an der Schule" (siehe unten).

Radioigel - Radio als Lernform

Radioigel ist vieles: Der Medienschwerpunkt "Radio als Lernform" erreicht die Schüler/innen an den Neuen Mittelschulen. Der Lehrgang "Radio als Lernraum" bildet künftige Radiolehrer/innen aus. Dazu kommt noch der jährliche "Story Award".

"Hier sagen Kinder und Jugendliche was ihnen am Herzen liegt, stellen Fragen, stärken ihre Talente, finden ihren Weg oder meinen, dass Radio machen einfach cool sei." Cool ist auch, dass Radio Helsinki mit Radioigel einen kompetenten Partner an den Schulen gefunden hat und Radioigel auch Mitglied bei Radio Helsinki geworden ist!

Die Radiobox

Der Blog informiert über die Einsatzmöglichkeiten des Mediums Radio als Lernform. Dabei geht es nicht um die passive Nutzung als Hörer_innen, sondern um die aktive Medienproduktion im Unterricht. Die Radiobox sammelt Ideen und Konzepte und bietet Austausch unter Freien Radios.

Fachtagung "Audioarbeit an der Schule"

Christian Berger (Pädagogische Hochschule Wien) organinisert nicht nur die Radiobox, sondern auch die Fachtagung "Audioarbeit an der Schule" - Hier besprechen und organisieren sich Radiomacher/innen Freier Radios und Lehrer/innen!

Der Schulradiotag

Am 01. Dezember 2014 haben die Freien Radios in Österreich den zweiten Schulradiotag ausgerufen! "Und plötzlich sind Hausübungen keine Hausübungen mehr und Schule ist nicht mehr Schule, sondern ein Ort an dem die Lebenswirklichkeit der Schülerinnen und Schüler eingebrochen ist; und ich bin keine Lehrer mehr, der vorne an der Tafel steht und doziert, sondern ein Begleiter von Lernprozessen, der Lehren und Lernen nicht mehr trennen kann und auch nicht mehr will!" (Helmut Hostnig, ein Schulradiopionier war Lehrer an Neuen Mittelschulen und Polytechnischen Schulen).

Auszeichnungen

Radio Helsinki gratuliert den SchülerInnen und unseren PartnerInnen an den Schulen zur Wertschätzung ihrer Arbeit!

Gemeinsame Workshops mit:

  • BHAK Monsberger
  • JUZ Eggenberg
  • Fachschule für Obstbau, Gleisdorf
  • Gymnasium Ursulinen, Graz
  • Kinderfreunde
  • Kinderhort Kalsdorf
  • KLEX - Klusemann Extern
  • Modellschule Fröbel
  • NMS Andrä, Graz
  • NMS Dr. Karl Renner, Graz
  • NMS Fröbel
  • NMS Gratwein
  • NMS Lassnitzhöhe
  • NMS Webling, Graz
  • Pädagogische Hochschule Steiermark
  • Polytechnische Klasse der NMS Webling, Graz
  • Volksschule Fischerau, Graz
  • Volksschule Schönau, Graz
  • ZAK Spielebus
zuletzt geändert am 2014-12-10 07:50:31 durch walt