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* Mal schauen - äh! hören, wie Radio funktioniert? * In Deiner Sprache im Radio sprechen? * DJ oder DJane sein? Ein Kinderparlament einberufen? * Was ist los in Deiner Siedlung, an Deiner Schule? * Was gibt's zu erzählen? - Eine Reportage? * Mal ein Hörspiel machen? |
* Mal schauen - äh! hören, wie Radio funktioniert? * In Deiner Sprache im Radio sprechen? * DJ oder DJane sein? Ein Kinderparlament einberufen? * Was ist los in Deiner Siedlung, an Deiner Schule? * Was gibt's zu erzählen? - Eine Reportage? * Mal ein Hörspiel machen? |
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* Radio in der Schule ist in jedem Fach möglich und kann vertiefend, ergänzend, begleitend eingesetzt werden. Als einmaliger Schnupperkurs, als Projektwoche oder ein ganzes Schuljahr lang an Themen arbeiten. Die Ziele sind die Begeisterung und dass wir gehört werden: die Radiosendungen werden nicht nur bei Radio Helsinki in Graz gesendet, sondern werden auch von den anderen Freien Radios in Österreich übernommen. Alle Sendungen sind frei zugänglich auf dem [[http://cba.fro.at/?s=*&cat=3991|Cultural Broadcasting Archive]]. Die Freien Radios vernetzen sich über die AG-Schulradio, um gemeinsam Schwerpunkte und Aktivitäten zu planen. Eine Plattform ist die Fachtagung "Audioarbeit an der Schule" (siehe unten). | Radio in der Schule ist in jedem Fach möglich und kann vertiefend, ergänzend, begleitend eingesetzt werden. Als einmaliger Schnupperkurs, als Projektwoche oder ein ganzes Schuljahr lang an Themen arbeiten. Die Ziele sind die Begeisterung und dass wir gehört werden: die Radiosendungen werden nicht nur bei Radio Helsinki in Graz gesendet, sondern werden auch von den anderen Freien Radios in Österreich übernommen. Alle Sendungen sind frei zugänglich auf dem [[http://cba.fro.at/?s=*&cat=3991|Cultural Broadcasting Archive]]. Die Freien Radios vernetzen sich über die AG-Schulradio, um gemeinsam Schwerpunkte und Aktivitäten zu planen. Eine Plattform ist die Fachtagung "Audioarbeit an der Schule" (siehe unten). |
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* Radioigel ist vieles: Der Medienschwerpunkt "Radio als Lernform" erreicht die Schüler_innen an den Neuen Mittelschulen. Der Lehrgang "Radio als Lernraum" bildet künftige Radiolehrer_innen aus. Dazu kommt noch der jährliche "Story Award". "Hier sagen Kinder und Jugendliche was ihnen am Herzen liegt, stellen Fragen, stärken ihre Talente, finden ihren Weg oder meinen, dass Radio machen einfach cool sei." Cool ist auch, dass Radio Helsinki mit Radioigel einen kompetenten Partner an den Schulen gefunden hat und Radioigel auch Mitglied bei Radio Helsinki geworden ist![[http://cba.fro.at/series/2752|Unser gemeinsamen Sendungen]][[http://radioigel.at/|Radioigel Homepage]] |
Radioigel ist vieles: Der Medienschwerpunkt "Radio als Lernform" erreicht die Schüler_innen an den Neuen Mittelschulen. Der Lehrgang "Radio als Lernraum" bildet künftige Radiolehrer_innen aus. Dazu kommt noch der jährliche "Story Award". |
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Radioigel - [[http://radioigel.at/einaldung-zur-story-award-verleihung-2014/|Story-Award]] | "Hier sagen Kinder und Jugendliche was ihnen am Herzen liegt, stellen Fragen, stärken ihre Talente, finden ihren Weg oder meinen, dass Radio machen einfach cool sei." Cool ist auch, dass Radio Helsinki mit Radioigel einen kompetenten Partner an den Schulen gefunden hat und Radioigel auch Mitglied bei Radio Helsinki geworden ist![[http://cba.fro.at/series/2752|Unser gemeinsamen Sendungen]][[http://radioigel.at/|Radioigel Homepage]] |
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* Lehrgang "[[http://radioigel.at/lehrgang-radio-als-lernraum/|Radio als Lernraum]]" | . Radioigel - [[http://radioigel.at/einaldung-zur-story-award-verleihung-2014/|Story-Award]] . Lehrgang "[[http://radioigel.at/lehrgang-radio-als-lernraum/|Radio als Lernraum]]" |
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* Der Blog informiert über die Einsatzmöglichkeiten des Mediums Radio als Lernform. Dabei geht es nicht um die passive Nutzung als Hörer_innen, sondern um die aktive Medienproduktion im Unterricht. Die Radiobox sammelt Ideen und Konzepte und bietet Austausch unter Freien Radios. * * [[http://podcampus.phwien.ac.at/radiobox/|Radiobox - Radio als Lernform]] |
Der Blog informiert über die Einsatzmöglichkeiten des Mediums Radio als Lernform. Dabei geht es nicht um die passive Nutzung als Hörer_innen, sondern um die aktive Medienproduktion im Unterricht. Die Radiobox sammelt Ideen und Konzepte und bietet Austausch unter Freien Radios. . [[http://podcampus.phwien.ac.at/radiobox/|Radiobox - Radio als Lernform]] |
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* Christian Berger (Pädagogische Hochschule Wien) organinisert nicht nur die Radiobox, sondern auch die Fachtagung "Audioarbeit an der Schule" - Hier besprechen und organisieren sich Radiomacher/innen Freier Radios und Lehrer/innen! * * Fachtagung [[http://podcampus.phwien.ac.at/radiobox/4-fachtagung-audioarbeit-in-der-schule-radio-als-lernform/anmeldung-tagung-2015|Audioarbeit an der Schule]] |
Christian Berger (Pädagogische Hochschule Wien) organinisert nicht nur die Radiobox, sondern auch die Fachtagung "Audioarbeit an der Schule" - Hier besprechen und organisieren sich Radiomacher/innen Freier Radios und Lehrer/innen! . Fachtagung [[http://podcampus.phwien.ac.at/radiobox/4-fachtagung-audioarbeit-in-der-schule-radio-als-lernform/anmeldung-tagung-2015|Audioarbeit an der Schule]] |
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* Am 01. Dezember 2014 haben die Freien Radios in Österreich den zweiten Schulradiotag ausgerufen! "Und plötzlich sind Hausübungen keine Hausübungen mehr und Schule ist nicht mehr Schule, sondern ein Ort an dem die Lebenswirklichkeit der Schülerinnen und Schüler eingebrochen ist; und ich bin keine Lehrer mehr, der vorne an der Tafel steht und doziert, sondern ein Begleiter von Lernprozessen, der Lehren und Lernen nicht mehr trennen kann und auch nicht mehr will!" ([[https://hostnig.wordpress.com/about/|Helmut Hostnig]], ein Schulradiopionier war Lehrer an Neuen Mittelschulen und Polytechnischen Schulen). * Zu den [[http://podcampus.phwien.ac.at/radiobox/archive/921|Beiträgen des Schulradiotages 2014]]. |
Am 01. Dezember 2014 haben die Freien Radios in Österreich den zweiten Schulradiotag ausgerufen! "Und plötzlich sind Hausübungen keine Hausübungen mehr und Schule ist nicht mehr Schule, sondern ein Ort an dem die Lebenswirklichkeit der Schülerinnen und Schüler eingebrochen ist; und ich bin keine Lehrer mehr, der vorne an der Tafel steht und doziert, sondern ein Begleiter von Lernprozessen, der Lehren und Lernen nicht mehr trennen kann und auch nicht mehr will!" ([[https://hostnig.wordpress.com/about/|Helmut Hostnig]], ein Schulradiopionier war Lehrer an Neuen Mittelschulen und Polytechnischen Schulen). . Zu den [[http://podcampus.phwien.ac.at/radiobox/archive/921|Beiträgen des Schulradiotages 2014]]. |
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* Radio Helsinki gratuliert den SchülerInnen und unseren PartnerInnen an den Schulen zur Wertschätzung ihrer Arbeit! * Radioigel hat den [[http://radioigel.at/grazia/|Grazia 2014 - den Grazer Kinderschutzpreis]] gewonnen! * Radioigel hat den [[http://radioigel.at/mla-medienbildungspreis-fuer-radioigel/|Media Literacy Award 2014]] gewonnen! * Das Projekt "Heroes" von Sonja Köhler (ISOP) und die NMS Dr. Karl Renner haben den [[http://www.isop.at/2014/kinderschutzpreis-2014-fur-projekt-heroes-von-isop-schulsozialarbeit/|Österreichischen Kinderschutzpreis 2014]] gewonnen! |
Radio Helsinki gratuliert den SchülerInnen und unseren PartnerInnen an den Schulen zur Wertschätzung ihrer Arbeit! . Radioigel hat den [[http://radioigel.at/grazia/|Grazia 2014 - den Grazer Kinderschutzpreis]] gewonnen! Radioigel hat den [[http://radioigel.at/mla-medienbildungspreis-fuer-radioigel/|Media Literacy Award 2014]] gewonnen! Das Projekt "Heroes" von Sonja Köhler (ISOP) und die NMS Dr. Karl Renner haben den [[http://www.isop.at/2014/kinderschutzpreis-2014-fur-projekt-heroes-von-isop-schulsozialarbeit/|Österreichischen Kinderschutzpreis 2014]] gewonnen! |
KINDER UND JUGENDLICHE
Anfragen zu Workshops und Kooperationen bitte an Marlies Pratter: ausbildung@helsinki.at oder ++43 (0) 316 830880 87
Radiomachen mit Kids, Teens und Twens ist Radio Helsinki ein besonderes Anliegen. Radio Helsinki hat eine offenes Ohr für Wünsche von Kindern und Jugendlichen und lädt Euch ein zum Mitmachen! Ob in der Schule oder im Park, im Jugendzentrum, im Schwimmbad, am Spielplatz, im Radiostudio oder im Wohnzimmer: Radio kann man überall machen - fast überall...
- Mal schauen - äh! hören, wie Radio funktioniert?
- In Deiner Sprache im Radio sprechen?
- DJ oder DJane sein? Ein Kinderparlament einberufen?
- Was ist los in Deiner Siedlung, an Deiner Schule?
- Was gibt's zu erzählen? - Eine Reportage?
- Mal ein Hörspiel machen?
Schulradio
Radio in der Schule ist in jedem Fach möglich und kann vertiefend, ergänzend, begleitend eingesetzt werden. Als einmaliger Schnupperkurs, als Projektwoche oder ein ganzes Schuljahr lang an Themen arbeiten. Die Ziele sind die Begeisterung und dass wir gehört werden: die Radiosendungen werden nicht nur bei Radio Helsinki in Graz gesendet, sondern werden auch von den anderen Freien Radios in Österreich übernommen. Alle Sendungen sind frei zugänglich auf dem Cultural Broadcasting Archive. Die Freien Radios vernetzen sich über die AG-Schulradio, um gemeinsam Schwerpunkte und Aktivitäten zu planen. Eine Plattform ist die Fachtagung "Audioarbeit an der Schule" (siehe unten).
Radioigel - Radio als Lernform
Radioigel ist vieles: Der Medienschwerpunkt "Radio als Lernform" erreicht die Schüler_innen an den Neuen Mittelschulen. Der Lehrgang "Radio als Lernraum" bildet künftige Radiolehrer_innen aus. Dazu kommt noch der jährliche "Story Award".
"Hier sagen Kinder und Jugendliche was ihnen am Herzen liegt, stellen Fragen, stärken ihre Talente, finden ihren Weg oder meinen, dass Radio machen einfach cool sei." Cool ist auch, dass Radio Helsinki mit Radioigel einen kompetenten Partner an den Schulen gefunden hat und Radioigel auch Mitglied bei Radio Helsinki geworden ist!Unser gemeinsamen SendungenRadioigel Homepage
Radioigel - Story-Award
Lehrgang "Radio als Lernraum"
Die Radiobox
Der Blog informiert über die Einsatzmöglichkeiten des Mediums Radio als Lernform. Dabei geht es nicht um die passive Nutzung als Hörer_innen, sondern um die aktive Medienproduktion im Unterricht. Die Radiobox sammelt Ideen und Konzepte und bietet Austausch unter Freien Radios.
Fachtagung "Audioarbeit an der Schule"
Christian Berger (Pädagogische Hochschule Wien) organinisert nicht nur die Radiobox, sondern auch die Fachtagung "Audioarbeit an der Schule" - Hier besprechen und organisieren sich Radiomacher/innen Freier Radios und Lehrer/innen!
Fachtagung Audioarbeit an der Schule
Der Schulradiotag
Am 01. Dezember 2014 haben die Freien Radios in Österreich den zweiten Schulradiotag ausgerufen! "Und plötzlich sind Hausübungen keine Hausübungen mehr und Schule ist nicht mehr Schule, sondern ein Ort an dem die Lebenswirklichkeit der Schülerinnen und Schüler eingebrochen ist; und ich bin keine Lehrer mehr, der vorne an der Tafel steht und doziert, sondern ein Begleiter von Lernprozessen, der Lehren und Lernen nicht mehr trennen kann und auch nicht mehr will!" (Helmut Hostnig, ein Schulradiopionier war Lehrer an Neuen Mittelschulen und Polytechnischen Schulen).
Auszeichnungen
Radio Helsinki gratuliert den SchülerInnen und unseren PartnerInnen an den Schulen zur Wertschätzung ihrer Arbeit!
Radioigel hat den Grazia 2014 - den Grazer Kinderschutzpreis gewonnen! Radioigel hat den Media Literacy Award 2014 gewonnen! Das Projekt "Heroes" von Sonja Köhler (ISOP) und die NMS Dr. Karl Renner haben den Österreichischen Kinderschutzpreis 2014 gewonnen!
Gemeinsame Workshops mit:
- BHAK Monsberger
- JUZ Eggenberg
- Fachschule für Obstbau, Gleisdorf
- Gymnasium Ursulinen, Graz
- Kinderfreunde
- Kinderhort Kalsdorf
- KLEX - Klusemann Extern
- Modellschule Fröbel
- NMS Andrä, Graz
- NMS Dr. Karl Renner, Graz
- NMS Fröbel
- NMS Gratwein
- NMS Lassnitzhöhe
- NMS Webling, Graz
- Pädagogische Hochschule Steiermark
- Polytechnische Klasse der NMS Webling, Graz
- Volksschule Fischerau, Graz
- Volksschule Schönau, Graz
- ZAK Spielebus